Opiskelu Kaarilan koulussa

1. tunti 8.15-9.00

2. tunti 9.00-9.45

3. tunti 10.00-10.45

ruokavälitunti I-ruokailu 10.45-11.15, II-ruokailu 11.45-12.15

4. tunti 11.15-12.00 / 11.00 - 11.45

5. tunti 12.15-13.00

6. tunti 13.15-14.00

7. tunti 14.05-14.50

8. tunti 14.55-15.40

1. tunti 8.15-9.00

2. tunti 9.00-9.45 Välitunti 15 min.

3. tunti 10.00-10.45 Välitunti 15 tai 30 min.

4. tunti 11.00 - 11.45 / 11.15-12.00 Välitunti 15 tai 30 min.

5. tunti 12.15-13.00 Välitunti 15 min.

6. tunti 13.15-14.00 Välitunti 15 min.

7. tunti 14.15-15.00

Tietoa 5. ja 6. luokkien valinnaisainekursseista löytyy oppaasta: https://bit.ly/alak2025 . Lisätietoa kursseista antavat luokanopettajat.

Valinnat tehdään Forms-lomakkeelle. Linkki tähän lomakkeeseen on huoltajille lähetetyssä Wilma-viestissä. Valinnat pitää tehdä perjantaihin 21.3. mennessä.

7.-luokkalaiset valitsevat 8. ja 9. luokalla opiskeltavat valinnaiskurssit 18.1.-29.1.2027 Luokanohjaaja, valinnaisainekurssien opettajat ja opinto-ohjaajat kertovat valinnaisaineiden sisällöistä ja valintojen tekemisestä oppilaille. Kaarilan koulun valinnaisaineoppaan löydät alla olevasta linkistä.

8.-luokkalaiset tekevät lyhytkurssivalinnat 9. luokalle Wilmassa 2.3.-15.3.2026 välisenä aikana. Valinnaisainekurssien opettajat ja opinto-ohjaajat kertovat kurssien sisällöistä ja valintojen tekemisestä oppilaille. Voit tutustua kurssioppaaseen jo etukäteen. Kaarilan koulun kurssioppaan ja ohjeita valintojen tekemiseen löydät alla olevasta linkistä. 

Ensimmäisen vieraan kielen eli A1-kielen opiskelu aloitetaan 1. luokalla. Kaarilan koulussa A1-kieli voi olla joko englanti, ranska tai saksa.

Vapaaehtoisen vieraan kielen eli A2-kielen opiskelu alkaa 3. luokalla. Kaarilan koulussa A2-kielen vaihtoehdot ovat englanti, saksa, espanja tai ranska.

Kielivalintaillat

Lisätietoa saa lähempänä hakuaikaa Wilman kautta sekä kaupungin yhteisissä ja koulun omissa kieli-infoissa. Kaikki infotilaisuudet järjestetään etätilaisuuksina ja niistä lähetetään tarkempaa tietoa sekä liittymislinkit Wilmassa.

• ​Keskitetyt kielivalintaillat pidetään helmikuun aikana.

• Koulukohtaiset kielivalintaillat A2-kielen osalta helmikuun alussa.​

• Koulukohtaiset kielivalintaillat A1-kielen osalta maaliskuun alussa.

Kansainvälisyystoiminta

Kaarilan koulu on Erasmus+ -akkreditoitu koulu. Erasmus+ -akkreditointi on Euroopan unionin myöntämä tunnustus pitkäjänteiselle kansainväliselle kehittämistyölle. Akkreditoinnin ansiosta koulullamme on mahdollisuus hakea vuosittain rahoitusta oppilaiden ja henkilöstön kansainvälisiin liikkuvuuksiin vuosina 2023–2027.

Kansainvälisyys on tärkeä osa koulumme toimintakulttuuria. Toteutamme vuosittain oppilas- ja henkilöstöliikkuvuuksia eri puolille Eurooppaa sekä vastaanotamme kansainvälisiä vieraita, opettajia, opettajaharjoittelijoita ja oppilasryhmiä. Oppilasliikkuvuuksiin valitaan yleensä 8–10 oppilasta kerrallaan. Liikkuvuusmahdollisuuksista tiedotetaan Wilmassa.

Akkreditointimme tavoitteet

Erasmus+-toiminnallamme on neljä päätavoitetta:

• kieli- ja kulttuuritaitoisen eurooppalaisen kansalaisuuden vahvistaminen
• hyvinvoivan ja osallistavan koulun kehittäminen
• moniammatillisen yhteistyön sekä henkilöstön ammatillisen osaamisen vahvistaminen
• kestävän kehityksen ja ympäristövastuun edistäminen koulun arjessa

Mitä oppilasliikkuvuuksissa tehdään?

Oppilasliikkuvuuksissa tutustumme kumppanikoulujen arkeen ja työskentelemme yhdessä eurooppalaisten oppilaiden kanssa. Liikkuvuuksien teemoina ovat olleet esimerkiksi kielet, kulttuuri, hyvinvointi, osallisuus, ympäristövastuu ja kestävä kehitys. Oppilaat osallistuvat oppitunneille, toteuttavat yhteisiä projekteja, tutustuvat paikalliseen kulttuuriin ja majoittuvat usein isäntäperheissä.

Toiminnan tuloksena oppilaiden kielirohkeus, kulttuurinen ymmärrys, vuorovaikutustaidot ja itseluottamus ovat vahvistuneet. Samalla yhä useammalla oppilaalla on ollut mahdollisuus saada kansainvälisiä kokemuksia taustastaan riippumatta.

Mitä henkilöstöliikkuvuuksilla on saavutettu?

Henkilöstö on osallistunut job shadowing -jaksoille, kursseille ja kansainvälisiin yhteistyöhankkeisiin eri puolilla Eurooppaa. Liikkuvuuksien kautta olemme saaneet uusia näkökulmia esimerkiksi oppimisen tukeen, inkluusioon, hyvinvointiin, yhteisöllisyyteen, oppilaiden osallisuuteen sekä kestävän kehityksen opetukseen.

Saadut kokemukset ovat tukeneet koulumme kehittämistyötä ja vahvistaneet yhteistyötä eri ammattiryhmien välillä. Samalla olemme rakentaneet laajan eurooppalaisen yhteistyöverkoston ja tuoneet kansainvälisyyden näkyväksi osaksi koulumme jokapäiväistä arkea.

Blogista Erasmus+ Kaarilan koulu löydät matkakertomuksia oppilas- ja henkilöstöliikkuvuuksista sekä raportteja kansainvälisten vieraidemme vierailuista Tampereella.

https://erasmuskaarila.blogspot.com/

Tästä voit ladata itsellesi TET-lomakkeet syksyn 2026 TET-jaksolle. Kaarilan koulun TET-jakso on 28.9.-9.10.2026

Nämä järjestyssäännöt koskevat Tampereen perusopetuksen kaikkia kouluja.

1. Järjestyssääntöjen tarkoitus ja soveltaminen

Järjestyssäännöillä edistetään sisäistä järjestystä, opiskelun esteetöntä sujumista sekä kouluyhteisön turvallisuutta ja viihtyisyyttä. Suomen lainsäädäntö ja nämä järjestyssäännöt velvoittavat kaikkia koulussa opiskelevia oppilaita kouluaikana ja ne koskevat kaikkia opetuksen järjestämispaikkoja. Kouluaikaan sisältyy lukujärjestyksen mukainen koulupäivä, kouluruokailu, välitunnit, iltapäivätoiminta sekä koulun järjestämät retket ja muut tilaisuudet. Koulualueena pidetään koulurakennuksia ja piha-alueita sekä muita tiloja ja paikkoja, joissa opetusta annetaan.

2. Oppilaan oikeudet ja velvollisuudet

Kaikilla oppilailla on yhdenvertainen ja tasa-arvoinen asema, sivistykselliset perus- ja ihmisoikeudet sekä oikeus turvalliseen oppimisympäristöön. Oppilaan on käyttäydyttävä muita kiusaamatta ja syrjimättä sekä toimittava siten, ellei hän vaaranna muiden oppilaiden, kouluyhteisön tai opiskeluympäristön turvallisuutta tai terveyttä. Jokainen oppilas on velvollinen ilmoittamaan havaitsemastaan kiusaamisesta, häirinnästä ja väkivallasta aikuiselle. Jokaisella oppilaalla on velvollisuus osallistua opetukseen, suorittaa tehtävänsä tunnollisesti ja käyttäytyä asiallisesti.

3. Turvallisuus, viihtyisyys ja opiskelun esteetön sujuminen

3.1. Hyvä käyttäytyminen

Jokainen oppilas ottaa toiset huomioon, käyttää asiallista kieltä ja noudattaa hyviä tapoja sekä antaa muille opiskelu- ja työskentelyrauhan. Oppilastöihin ei saa kopioida tekstiä tai kuvia luvatta lähdettä ilmaisematta.

Oppilas ei saa julkaista toisesta henkilöstä otettua valokuvaa tai videota ilman tämän lupaa internetissä, sosiaalisessa mediassa tai muussa julkisessa paikassa. Toisen tavaroihin koskeminen ilman asianomaisen henkilön lupaa on kielletty. Oppilaan tulee ilmoittaa aiheutuneesta vahingosta koulun henkilökunnalle. Aiheuttamansa vahingon oppilas on velvollinen korvaamaan vahingonkorvauslain mukaisesti.

3.2. Oppitunnit, välitunnit ja koulualue

Oppilas viettää välitunnit välituntialueella ja noudattaa välituntivalvojan antamia ohjeita. Oppilaan tulee pyytää tarvittaessa apua välituntivalvojalta. Oppilaan tulee saapua oppitunneille täsmällisesti ja siirtyä välitunneille viivyttelemättä. Oppilas ei saa poistua määritellyltä koulualueelta koulupäivän aikana ilman opettajan lupaa.

3.3. Siisteys, ympäristö ja vastuu omaisuudesta

Jokainen oppilas huolehtii omalta osaltaan ympäristöstä sekä koulun ja koulun pihan siisteydestä. Jokaisen oppilaan tulee pitää hyvää huolta koulun omaisuudesta ja oppimateriaaleista.

3.4. Turvallisuus

Oppilaan tulee noudattaa koulun järjestys- ja välituntisääntöjä edistääkseen turvallisuutta koulussa. Turvallisuussyistä kulkuvälineet tulee jättää niille varatuille paikoille koulupäivän ajaksi.

3.5. Puhelimen ja muiden mobiililaitteiden käyttö (tietokoneet, tabletit, kuulokkeet ja puhelimet, sekä älykellot, älylasit ja muut vastaavat laitteet).

Oppilas ei saa käyttää tai pitää esillä tietoteknisiä laitteita koulun sisätiloissa oppituntien, ruokailuiden ja välituntien aikana tai muissa oppimisympäristöissä oppitunneilla. Näitä laitteita saa käyttää oppitunnin aikana vain opettajan luvalla oppimiseen taikka rehtorin tai opettajan luvalla henkilökohtaiseen terveydenhoitoon tai arvaamattomissa poikkeustilanteissa (esimerkiksi sairastapaus) tai erityisenä lain mukaisena apuvälineenä. Oppilas pitää huolen siitä, että laitteet ovat häiriöttömässä (ei ääntä tai värinää) tilassa koulupäivän aikana. Koulu määrittelee toimintaohjeessa tarkennukset mobiililaitteiden säilyttämiselle. Laitteita ei kerätä erillisiin säilytyspisteisiin.

Kaarilan koulun tarkennus:

• Alakoulun oppilaat saavat käyttää mobiililaitteita vain opettajan luvalla.
• Kellopuhelin tulee olla häiriöttömässä tilassa. Iltapäiväkerhossa kellopuhelin säilytetään laukussa tai muussa sille osoitetussa paikassa.
• Oppilaat säilyttävät laitteensa oppitunnin ajan häiriöttömässä tilassa joko laukussaan, lokerossaan tai luovuttavat sen opettajan osoittamaan valvottuun säilytyspaikkaan.
• Yläkoulun oppilaat saavat käyttää mobiililaitteita vain ulkona koulun välituntialueella. Sisätiloissa mobiililaite ei saa olla esillä.

3.6. Päihteet ja vaaralliset esineet

Tupakkatuotteiden, sähkösavukkeiden, päihteiden tai muiden huumaavien aineiden hallussapito ja käyttö on kiellettyä. Teräaseita, tulentekovälineitä, laserosoittimia tai muita vaarallisia taikka toisen tai omaisuuden vahingoittamiseen suunniteltuja esineitä ei oppilas saa tuoda kouluun.

3.7. Kurinpito

Sääntöjen noudattamatta jättämisestä voi seurata keskustelu oppilaan kanssa, tiedotus huoltajalle, määrääminen poistumaan luokasta tai muusta tilasta, jossa opetusta järjestetään, kasvatuskeskustelu, jälki-istunto, kirjallinen varoitus, opetukseen osallistumisen epääminen, kotitehtävien teettäminen työpäivän jälkeen, siivousvelvoite, kiellettyjen esineiden ja aineiden tarkastaminen sekä haltuunotto ja erottaminen koulusta määräajaksi.

4. Järjestyssääntöjen seuranta ja tarkistaminen

Nämä ovat Tampereen kaupungin perusopetuksen koulujen järjestyssäännöt, jotka ovat voimassa 1.8.2025 alkaen. Järjestyssäännöt ohjaavat käyttäytymisen arviointia. Ne ovat nähtävissä koulujen kotisivuilla sekä sisätiloissa. Koulu tarkentaa järjestyssääntöjä toimintaohjeissaan.

Järjestyssäännöt käsitellään oppilaiden kanssa lukuvuosittain ja niistä tiedotetaan huoltajia. Järjestyssäännöt tarkistetaan säännöllisesti.